千里之行始于足下——小学低段学生音乐课学习常规的现代培养策略之我见

摘要

【摘要】小学音乐课是素质教育的重要组成部分之一。在小学低段的音乐教学中，培养学生良好的学习常规，能够为学生良好的音乐学习习惯打下基础。本文分析了小学低段音乐课学习常规培养的重要性，并对音乐课学习常规的现代培养策略进行了探讨。