以“生”为本,以“声”为根——生本教育理念下小学数学课堂“出声思考”实践研究

摘要

'学生是数学学习的主人.'有效的课堂应该是学生积极思考的课堂,积极思考又是可以用有声的方式进行的,通过出声思考可以将自己的思维呈现出来,与别人交流的过程中描述出自己所认识的概念轮廓。