小学中年级段语文课外阅读指导的实践研究

摘要

语文课外阅读是对课堂语文教学的一种补充和拓展,对于学生阅读能力的发展和阅读思维的培养来说十分的关键,特别是在小学中年级段的语文教育当中必须要注重对学生的课外阅读指导,使得他们能够对课外阅读产生浓厚的兴趣,掌握丰富的课外阅读实践方法,并将其逐步变成一种学习习惯,让学生的语文阅读能力和综合素质得到有效发展,为深层次的语文阅读学习打下基础。本文将重点就小学中年级段语文课外阅读指导实践策略进行探讨。