新课程下《牛津初中英语》的教学新探

摘要

＜正＞《全日制义务教育英语课程标准（实验稿）》指出,"关注学生的情感,营造和谐的教学氛围;倡导‘任务型’教学方法,培养学生综合语言运用能力;组织生动活泼的课外活动,促进学生英语学习;拓宽学生文化视野,发展他们的跨文化交际意识和能力"。由此可见,在新课程初中英语教学中,教师应