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如何才能让学生主动参与到课堂教学活动中

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摘要

＜正＞学生是学习的主体,教师是组织者,数学教学不是让学生被动地吸取知识,反复练习、强化储存的过程。而是让学生积极主动参与,运用原来的知识和经验来解决问题。新知识只有通过学生亲自的主动参与,自己思考,才能使学生掌握,继而培养学生的创新能力。如何让学生主动参与到数学教学活动呢?

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来源
《文理导航(上旬) 》 |2012年第10期|83-83|共1页
作者
李永珍;
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作者单位

江苏省淮安市楚州区泾口镇中心小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学 ;
关键词

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