初中英语口语教学中情感教学法的有效运用研究

摘要

初中英语通常被视作英语学习的开端,虽然小学阶段也开设英语课程,但真正系统地学习英语还是从初中阶段开始。自新课改实施以来,初中教学的模式已经发生了很大变化,情感教学也受到了越来越多的关注。在初中英语的口语教学中,实施情感教学法能够营造轻松的教学氛围、激发学生的学习兴趣并构建和谐的师生关系。