境中有意,情更深远——英语课堂上和谐情境创设的几点尝试

摘要

情境创设是教学中的一部分,随着新课改的不断推进,教师不仅要积极创设与英语教材文本内容相关的情境,而且要积极创设和谐的教学情境,以最大化促进课堂教学。本文主要阐述从视频激趣情境、平等对话情境、自由互动情境、生活应用情境的创设展开和谐情境的教学。