新课程下计算机教学的误区

摘要

随着新课程改革的进一步深入,计算机辅助教学已被各学科的教学广泛应用,利用计算机教学能使一些抽象的内容变得形象、直观、易于理解和掌握,能够获得与传统教学无法取得的效果。但是计算机辅助教学毕竟是一门新兴的课程,很多教师在多媒体教学的认识与实践上都还普遍存在着一些误区。