研究高中数学学困生成因,给力学困生转化

摘要

在学习过程中,一些学生由于缺乏学习兴趣、自律性差、参与意识差等因素,导致学习方面相对落后,俗称"学困生"。我们不仅要从根本上分析学困生的形成原因,还要制定转化策略,用实践来帮助学生养好良好的学习习惯。