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周利光;
江苏省如皋市常青初中;
机译:初中物理教学中培养学生反思能力的路径
机译:谈在初中物理教学中培养学生的创新能力
机译:基于患者(SP)和基于案例学习(CBL)在医学实验室技术专业教学中的教学生物学中的有效性
机译:探索学生生成的视频教程在基于电子实验室的教学中的有效性
机译:宾夕法尼亚州学生教学中心和非学生教学中心的农业力学实验室的比较研究。
机译:扎嘎兹格医学院(马来西亚)马来西亚医学生临床教学中的有效沟通障碍
机译:初中物理实验教学中小组合作学习的开展研讨
机译:人体模拟病人在麻醉药理学教学中对一年级护士麻醉学生的有效性
机译:支持电话教学中学生与学生之间实时匹配的方法
机译:模仿全血和诊断血清的混合物在学生教学中确定沿0系统的血型的方法
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