机译:基于患者(SP)和基于案例学习(CBL)在医学实验室技术专业教学中的教学生物学中的有效性
Department of Medicine Leshan Vocational and Technical College Leshan Sichuan 614013 China College of Medicine De La Salle Medical and Health Sciences Institute Dasmarinas Cavite 4114 Philippines;
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pedagogy; standard patient (SP); case-based learning (CBL); Cell Biology; Medical Laboratory Technology;
机译:基于问题的学习(PBL)和基于案例的学习(CBL)教学方法的有效性在甲状腺疾病的临床实践教学中
机译:在非专业普通教育生物学课程中测量学生的影响力和学习成果:进度监控信息,使用手机进行主动学习,改革教学以及学习成果评估的含义
机译:脚手架医学学生知识和技能:基于团队的学习(TBL)和基于案例的学习(CBL)
机译:基于学习局势研究的高职院校学院课程方向 - 以学前教育教育专业学生为例
机译:选定物理疗法课程中的基于案例的学习(CBL)及其学生,教职员工和管理人员的感知效果。
机译:基于问题的学习(PBL)和基于案例的学习(CBL)教学方法的有效性在甲状腺疾病的临床实践教学中
机译:基于问题的学习(PBL)和基于案例的学习(CBL)教学方法的有效性在甲状腺疾病的临床实践教学中