试论初中数学以学生为主体的课堂教学改革初探

摘要

初中数学所教授的都是在生活中运用非常广泛的一些数学基础知识,因此合理的提供一个开放化的环境来让学生学的更拓展,老师教的更贴近,这样就能更好的帮助学生更为深刻的理解相应的教学内容。以学生为主体,合理更新优化课堂结构让师生关系更融洽,帮助促进形成一个更为和谐互动的课堂环境。