初中数学课堂教学有效性提高策略

摘要

课堂是教学的核心,如何在45分钟的时间内让学生的学习获得最大的效益是教师永远追求的目标。本文结合笔者自身的教学实践,从教师的理念、教学的组织、教学的方法、课堂氛围的营造几个方面进行阐述如何提高课堂教学的有效性,促进学生数学素养的提高。