例谈初中信息技术教学中的课堂导入方法

摘要

课堂导入具有集中注意、激发兴趣、明确目标和交流情感的作用。通过对课堂导入方法的调查研究,笔者将初中信息技术课堂导入方法归纳成七大类,分别是:开门见山导入法、设疑导入法、情境创设导入法、作品展示导入法、活动导入法、联系生活实际导入法和新旧知识联系导入法,并针对每种方法举例说明。