新课程初中物理教学设计案例浅析

摘要

教学设计是把握好课本上的内容的第一步,接下来还要依据课堂上的特点,从课堂的秩序,课堂的方向性,学生的吸收能力等这些内容来决定上课的模式。接着总结出一种适合课堂的模式以及学习的计划,让课堂的学习的内容在实际生活很好的运用。