基于学科核心素养培育的高三复习教学实践

摘要

基于学科核心素养培育的高三课堂教学的构建基于以下两点:一是核心知识的掌握;二是核心能力的培养。基于学科核心素养培育的高三复习教学实践,可从以下三个方面来完成:在实验复习教学中;在真实的问题情境解析中;在解答化学问题的表述中培养化学学科核心素养。