基于农村高中生实际情况开展综合艺术课探究

摘要

在高中的教学课程之中,对于绝大多数的学生来说,综合艺术课程是一门比较新模式的课程,它涉及的艺术种类繁多,相比传统的艺术课程来说,它更加贴近于生活,在这一点上有利于学生进行艺术课程的学习,也有利于学生对自身艺术感受的培养.本文就农村高中生的综合艺术课程展开探究,充分了解农村高中艺术课程的实际情况,并对农村高中教学找到可行方法.