首页> 中文期刊> 《文理导航·教育研究与实践 》 >浅谈小学语文教学中激励性评价的有效运用

浅谈小学语文教学中激励性评价的有效运用

         

摘要

教师在课堂教学过程中对学生巧妙评价的重要性不言而喻,学生在受到老师合理、中肯、积极的评价后,其自信心会受到鼓舞,学习潜能也会进一步被激发,不仅能够提高学生的学习效果,从长远看,还会有利于学生人格的塑造.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号