初中英语写作课堂中学习共同体的现状 ——调查报告

摘要

初中英语学习共同体是展开教学活动和学术研究的基本方法，也是提升教学专业知识潜能的摇篮，共同体的教学指导能够很好地提升学生的整体学习水平。但是从实际情况来看，学生的学习共同体还存在一些问题，针对这些局限性，本文就此展开对应调查和研究，以便探讨出更加科学有效的措施，推进学生的整体进步。