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'以人为本'教育理念下学校游泳教学改革探析

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摘要

在深刻理解"以人为本"教育理念思想的基础上,从学生的主体地位、学习兴趣及游泳教学目标、教学内容、教学方法和教学评价等方面进行了分析,旨在为提高学校游泳教学质量和培养学生学习兴趣,也为真正实现素质化教育提供参考.

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来源
《辽宁体育科技》|2018年第4期|126-128|共3页
作者
赵治国;
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作者单位

上海市敬业中学体育部,上海200010;

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正文语种 chi
中图分类高等院校体育教育;
关键词
以人为本; 游泳教学; 教育理念;

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