“读”辟蹊径　方能“独”占鳌头──小学朗读训练方法谈

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• 来源
  《辽宁教育 》 |1999年第11期|P.33-33|共1页
• 作者

  郑桂娟;

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• 作者单位

  葫芦岛锌厂西苑小学;

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• 原文格式 PDF
• 正文语种 chi
• 中图分类 汉语语文 ;
• 关键词

  朗读训练 ; “读”; “导”; 鳌头; 蹊径; 原作品 ; 十里长街送总理 ; 小学语文教学; 朗读水平 ; 语文教育;