提高教师反思能力 打造“三高”教师队伍

摘要

＜正＞美国学者波斯纳曾经提出一个著名的教师成长公式:教师成长=教学过程+反思,反思是教师专业成长和自我发展的杠杆。教师需要经常对自己的教育教学思想和实践能力进行有效的反思,这有助于教师形成正确、有效的教学策略,并对改进教育行为、促进专业能力发展具有深远持久的影响。大连市甘井子区明德小学已独立建制近八年,在此期间,学校一直贯彻落实"以生为本,张扬个性,谋求师生共同发展"的教育思想,以"自律明德,绘七色童年"的办学理