倡导自主鼓励合作重视实践--人教版课标语文一年级(上)《一次比一次有进步》教学设计

机译：从“自主、合作、探究”视角看语文教材的练习设计——以人教版初中语文新课标教材为例

机译：人教版小学《语文》五年级(上) 复习综述及设计(附试卷)

机译：围绕训练重点优化整组教学——人教版第十二册第二单元教学分析及建议(附教学设计)

机译：合作学习：三十年来倡导以研究为基础的创新实践的经验教训

机译：对一年级和二年级英语文科中学教师用来弥合城市教室中文化不匹配现象的实践进行分析。

机译：一次从精神营养性恶臭假单胞菌SKG-1分离物中生产热碱性蛋白酶的一次比较响应面（统计）和基准规模生物反应器水平优化

机译：教材语言调查统计方法的新发展——基于基础教育新课标人教版、苏教版、北师大版、语文版的比较

机译：提议在轻型自主车辆上开展国际合作，对南极洲和周围海冰进行科学遍历和调查

机译：拟南芥属一年级的自主复制序列。

机译：自主合作处理设备，自主合作处理方法以及记录介质

机译：自主合作处理器，自主合作处理方法及其记录介质