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让图形说话--图忆在小学英语教学中的应用

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@@ 小学生学习英语,一个很大的难题就在于缺少语言环境.所以很多教师和学生努力创造各种人工语言环境,即在头脑中用英语复述、描述、记忆或营造某些场景,比如听英语磁带、背英语课文等.传统的教学往往通过机械地记忆来达到目的.

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来源
《辽宁教育》 |2006年第4期|42-43|共2页
作者
钱玲莉;
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作者单位

无;

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正文语种 chi
中图分类教育 ;
关键词

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