指向核心素养提升的小学数学导学策略

摘要

＜正＞核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中,逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。而数学核心素养是数学学习者在学习数学或学习数学某一个领域时所应达成的综合性能力。数学核心素养不是指具体的知识与技能,也不是一般意义上的数学能力,而是基于数学知识技能、又高于具体的数学知识技能的,反映数学本质与思想的综合性、持久性的素养。近年来,随着仪务教育数学课程标准（2011年版）》明确提出数学核心素养的