借助畅言晓学APP提高小学语文低年段识字教学的有效性

摘要

小学低年段的语文教学以识字为主要任务,传统的识字教学方法相对枯燥无趣,很难激发学生的识字兴趣。随着时代 的发展,尤其是各种电子资源的助力,使得小学低年段的识字教学有了更多可能。本文立足科大讯飞的畅言晓学 APP,对课前、 课中、课后如何运用畅言晓学 APP,提高小学低年段识字教学的有效性进行了简要的论述,还望能够对大家有所启发。