首页> 中文期刊> 《休闲 》 >浅谈微课在小学古诗词课堂教学的积极作用

浅谈微课在小学古诗词课堂教学的积极作用

             

摘要

古典诗词是我们祖先留给我们宝贵的精神财富,是我们中华民族的瑰宝在小学语文教学众多的环节中 , 古诗词教学是 其中最为关键的一环 , 传统的古诗词教学方式,教学时的课堂内容乏味,缺乏生动形象,古诗词教学环节也就成为了教师难以驾 驭、学生难以快速领悟的环节。通过微课不断激发学生学习古诗词的兴趣,获得诗意的情怀,对于古典诗词教学而言,必将会有 事半功倍的效果。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号