以养成教育促进幼小衔接的实施策略和有效途径的研究

摘要

幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段的平稳过渡的教育过程,也是儿童成长过程的一个重大转折,幼儿园时期主要是以游戏和能力发展为主的教育方式,而小学教育主要是以正规课业的学习为主的教育,两种教育方式的不同,需要儿童身心的调整来适应,这种适应的调整就是幼小衔接的主要任务,幼小衔接不当会造成孩子身体、心理和社会适应性方面的种种问题,这些问题都对孩子以后的人生有很大影响,所以,做好幼小衔接至关重要。