浅谈生活化的小学数学教学

摘要

新课程针对小学数学课提出全新要求,不仅要求教师改变课堂教学的形式,更要求学生将数学知识应用到现实生活中,让学生真正理解数学知识,形成良好的实践能力,懂得数学知识的应用领域。近年来,数学教师注重生活化教学的开展,将教材内容与生活知识有机结合在一起,带领学生共同体会数学背后所展现出的生活问题,使学生从生活角度看待数学内容,以已有的经验验证知识理论,深入挖掘教材知识背后的文化内涵,拥有创新性思维能力和逻辑性思维能力。