新时期初中班主任班级管理方法创新性及实践性研究

摘要

随着我国现代化教学改革工作的不断推进和发展,新时期背景下初中班主任教师的管理工作形势和内容也在与时俱进的发生着变化和革新,各种现代化教学理念的普及应用也为班主任的教学管理工作提供了新的思路和方向。对于初中阶段的学生学习而言,由于正处于青春期,学生的学习心理和情绪极易产生波动,此时班主任就需要从学生实际情况出发多元化设计管理措施,根据学生的心理特点和教学需要,制定出合理的班级管理方法,提高班级管理的有效性。一、精心选拔班干部。为更好地实现初中班级的管理效果,减少班主任的管理压力。班主任可挑选自习课时间选举班级干部,在选举过程中尊重学生的意愿,坚持公平公正的原则,采取透明式唱票形式推举出德智体美劳全面较好的班级干部。此外,班主任还需注重学生的综合能力,根据所要选举的干部名称制定不同的选举要求,让班干部带领学生不断向前发展,进而全面提升班级管理质量,培养学生的管理能力。