合理运用电教媒体,让幼儿舞蹈“动”起来

摘要

通过电教媒体得使用充分活跃了课堂气氛,调动了幼儿的积极性,激发了幼儿的兴趣,使幼儿学的更快、更好。同时通过电教媒体的使用可以进一步使教师的指导落到实处,恰到好处。传统的幼儿园音乐教育活动,已无法适应新形势下幼儿音乐教育。现代化多媒体技术在幼儿园的发展与应用,大限度提高了幼儿园音乐教育活动的实效性.因此,找到多媒体技术和幼儿园音乐教育方式的结合点,科学合理地付诸实施操作,将有利于幼儿园音乐教育活动质量的提高,有利于幼儿的全面发展。