首页> 中文期刊>传奇故事 >构建小学语文高效课堂教学探究

构建小学语文高效课堂教学探究

     

摘要

在小学语文教学中构建高效课堂,不仅是培养学生语文核心素养的必然需要,也是落实新课程改革的必由之路。课堂教学内容的转变过程是充满生命力的,只有以学生为主体,打造高效的课堂教学环境,才能促使学生的整体学习效果和水平得到持续的上升。作为小学语文教师,需要全面思考每个课堂教学的具体步骤,灵活性的进行教学任务的设计,突出学生在课堂中的重要性,全面进行课程的把握,要把更多的机会交到学生的手中,科学化的进行安排,构建出独具特色的高效环境,让学生更加深度的进行体验,增强学生的认知意识和水平,以促使小学语文课堂教学的高效优质发展。基于此,本文结合西藏地区小学语文教学情况,对构建小学语文高效课堂的必要性及构建小学语文高效课堂教学策略进行论述,供教学者参考借鉴。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号