巧用生活化教学完善初中历史课堂教学

摘要

随着新课改的不断深入,生活化教学受到越来越多人的重视,被广泛运用到课堂教学中。初中历史的教学过程中融入生活化教学方式可以让学生立足于实际学习历史知识,对历史的兴趣更高。传统的灌输式教学方法会让课堂枯燥乏味,学生对于课堂的参与度不高,而且由于教师的讲授占据了课堂大部分的时间,学生对知识缺少思考,掌握的也就不够充分。因此,教师在现代化的课堂中要积极开展生活化教学,引导学生发现生活和历史的联系,从而有效提升历史课堂的教学效率。