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高校法学实践教育教学督导问题研究

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摘要

传统高校对于法学实践教育缺乏具有针对性的教学督导体系,导致实践教育教学的效果差强人意.本文认为想要提高法学实践教育教学质量,需要找到当前法学实践教育中教学督导中存在的主要问题,并据此对如何改善实践教育中的教学督导进行探讨提出建议.

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来源
《法制与社会》|2020年第28期|154-155|共2页
作者
金美兰; 朴雨霆;
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作者单位

延边大学法学院;

延边大学法学院;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
法学; 实践教育教学; 督导;

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