思维导图在《商法学》教学中的运用

摘要

思维导图教学法是指在教学设计、教学过程、教学改革等环节中引入思维导图法,帮助学生系统化地理解和掌握理论及实践知识,达到预定的教学目标的教学方法。因《商法学》课程具有体系庞大、内容丰富、发展较快等特点,可以在课堂教学中使用思维导图记笔记、厘清知识点、梳理部门法框架等,在实践教学中将思维导图应用于模拟法庭、庭审观摩以及实习评价。可以通过转变思维习惯,将思维导图更广泛地应用于高校《商法学》教学中,更好地为教育教学服务。