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对高职高专财经应用写作教学困境的一些思考

         

摘要

高职高专院校财经应用写作教学效率低、效果差,笔者总结归纳了主要表现并探究剖析其中原因,从教师的角度提出了提高财经应用写作教学质量的对策。

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