当前临床教学困境与深化实践教学改革的思考

摘要

在医学教育向大众化教育发展的过程中越来越暴露出临床教学的问题与困境,本文阐述了中国医学教育的弊端与困境,客观分析近年医学教育改革研究的现实与矛盾冲突,提出建立符合当前国情的临床实践教学模式的思考:明确制定临床医学培养目标与医生角色目标,突出医学人文教育,完善临床实践教学体系,综合运用案例教学、问题为基础、讨论式教学法,教学改革研究与教学成果推广并重.