基于信息技术与初中生物教学的有效整合

摘要

随着新课程改革的不断深入,初中各个学科的教学都有了一定的改变,而生物在初中的课程中占有重要的位置,是自然科学课程中重要的一部分,在培养学生科学素养方面发挥着重要作用。基于信息技术与初中生物教学的有效整合,不断地对课程进行创新发展,使生物课程更加活跃,不再枯燥。文章具体探讨信息技术与初中生物教学的有效整合策略。