浅谈小学数学教学问题导学的有效实施策略

摘要

对于小学数学课程来讲,宏观教育环境在不断发展变化,对于教学活动所提出的要求越来越高,这就迫使教学活动需要不断变革创新,在教学方法模式上重新构建。问题导学作为一种强化学生学习思考的模式,近年来得到很多教师的关注,在小学数学中也有一定的教学实践。本文首先针对问题导学的内涵展开分析,探讨其具备的教学作用,然后反思目前问题导学实施中存在的短板不足,最后提出有效实施问题导学的具体策略,希望能够推动小学数学教学的进一步发展。