基于学生思维品质培养的初中英语诗意课堂教学研究

摘要

在新课改的大背景下,学生思维品质的培养是初中英语教学的重要目标.初中英语教师要创新英语课堂教学策略,打造英语诗意课堂,提升初中生的英语思维.但在实际的英语教学中,很多英语教师在教学方法和教学手段上还存在着许多不足,难以激发初中生英语学习的热情,导致初中英语课堂教学死气沉沉,缺乏诗意.本文将结合当前初中英语教学的现状,探讨构建初中英语诗意课堂的新路径,以全面培养初中生的思维品质.