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赵秀霞;
甘肃省张掖市甘州区第四幼儿园 甘肃张掖734000;
幼儿园; 课程游戏化; 现状剖析; 推进方向; 推进策略;
机译:幼儿园的活跃和被动父母监测策略发展课程中的幼儿园和青春期
机译:学术课程游戏化:感知的嬉戏艺术
机译:推进幼儿园课程改革,发展儿童特色美术教学
机译:一年级编程课程游戏化策略的目标和行为
机译:拉丁裔母亲和双语幼儿园老师在与具有不同沟通能力的拉丁裔幼儿园儿童进行多方互动时采用的话语策略。
机译:推进针对阿片类药物使用障碍的药物治疗(ADaPT-OUD):用于测试一种新策略的协议该策略可改善低效设施中阿片类药物使用障碍的退伍军人的药物辅助治疗的实施
机译:利用同行学习策略在幼儿园中使用同伴学习策略在发展方面使用同行学习策略的效力,幼儿园使用同伴学习策略在幼儿园儿童饮食和敷料中发展一些一般礼仪行为的方案的有效性
机译:2010-11学年首次幼儿园幼儿园:幼儿园纵向研究幼儿园轮次的初步结果,2010-11幼稚园班。 (ECLs-K:2011)。
机译:与幼儿园和幼儿园相关的愉快的沟通支持系统
机译:托儿所/认可幼儿园/幼儿园的上下管理装置
机译:幼儿园或幼儿园的智能安全通知系统
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