从累积学习法看小学语文中的古诗词教学

摘要

小学阶段的语文教学中,古诗词教学是一个十分重要的组成部分,但是,对于语文基础还相对薄弱的小学生来说,要想全面理解古诗词难度较高。因此,如何提升小学语文古诗词教学的质量也成了所有小学语文教师都需要面对的一个难题,作为一种全新的学习方式,累积学习法在小学语文古诗词教学中的应用也越来越广泛。故针对相关问题进行具体研究,希望能给广大小学语文教师一些有益的启发。