新课程改革背景下如何有效提高信息技术课堂教学的有效性

摘要

新课程改革实施以来,教师的观念发生了质的变化。然而,受传统的教学方法和教学模式的影响,信息技术课堂教学仍存在诸如教学效果差强人意、方法单一、学生兴趣不高等问题,因此有效提高课堂教学的有效性就显得尤为重要。