立足课堂,尝试有效的教学方法——以“先学后教”教学法为例

摘要

"先学后教"就是学生要"先学",即学生做好新课的预习,教师做好预习检测工作,然后将预习与课堂新授有机结合,提高学生的自学能力。本文立足课堂教学,对"先学后教"教学法展开探究,以期与广大同仁共勉。