初中生地理学习兴趣的培养研究与实践

摘要

现代教育认为学习是一项主动性极高的活动,需要学生拥有足够的兴趣和动力。通过对初中生地理学习兴趣的培养进行研究,并将其付诸于实践,旨在激发初中生的地理学习兴趣,并有效提高教学有效性。