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贾东元;
甘肃省张掖市甘州区大满镇中心学校;
小学数学; 问题情境创设; 有效性策略;
机译:小学数学与小学科学的课程整合策略研究
机译:小学数学教学中创设有效问题情境的策略研究
机译:浅探小学数学课堂教学中的提问有效性的策略
机译:高职院校英语课堂教学问题及对策研究:以21世纪实践大学英语为例
机译:密歇根州职业生产农业教师的初学者和经验丰富的教学法课堂教学问题的比较。
机译:早期小学数学焦虑量表(EES-AMAS):AMAS的新改编版用于测量幼儿的数学焦虑
机译:农村小学数学课堂教学中有效情境创设的研究
机译:英国小学数学教育改革十年有效性评述
机译:有效性判定用磁性粉末,有效性判定用磁性粉末的制造方法,有效性判定用磁性墨水,有效性判定用印刷部件,有效性判定用印刷部件的检测装置以及有效性判定装置
机译:磁性粉末的有效性确定方法,磁性粉末的有效性确定方法,磁性墨水的有效性确定方法,印刷工具的有效性确定方法,检测装置,印刷装置的有效性确定方法
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