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多元解读,彰显丰盈课堂

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[课程背景] 中的主人公格罗培斯在设计迪斯尼路径时遇到难题,后来他从法国南部一位老太太卖葡萄的方法中得到启发,从而设计出最佳路径.

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来源
《学周刊C版》 |2010年第12期|123-123|共1页
作者
史维芬;
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作者单位

溧阳市南门街小学;

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正文语种 chi
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