班主任，用爱照亮学生的未来--以“东东”的故事谈谈以“爱”为核心的班主任工作

摘要

从教以来，我一直担任班主任工作，班主任工作忙碌而有意义。班主任工作既要勤奋，又要灵活，最重要的是要对所有学生充满爱心，用爱心包容和感化每一个学生，发掘每个学生的身上蕴藏着的独特的个人潜能，并发扬光大。本文以“东东”的故事为例谈谈“问题学生”的转化工作。 作为一个有爱心的教师，我首先要深入了解每一个学生及其背后的故事。只有深入了解学生背后的所有事情，我们才能真正明白学生为什么成长成今天的样子，我们才可以知道他最在意或者最需要的东西，才能给学生最想要的能够促进他们努力的关怀和教育。