开展古诗文教学的几种策略

摘要

古诗文是高中语文教材的重要组成部分,也是高中语文教学的重点和难点。本文将介绍开展古诗文教学的两种策略,希望能抛砖引玉,给大家带来帮助和启发。一、介绍古诗文的创作背景讲解古诗文,教师要重视古诗文的创作背景,适时为学生介绍相关资料,激发他们的学习兴趣,帮助他们更好地理解古诗文。以《赤壁赋》为例。《赤壁赋》是北宋文学家苏轼创作的一篇赋,作于宋神宗元丰五年(1082)贬谪黄州(今湖北黄冈)时。