高中数学教学语言艺术性的探索与实践

摘要

在高中数学课程的教学中，教学语言的艺术性将会对于课堂教学效率有着直接影响。教师所采取的教学语言不仅会直接影响到学生对于知识要点的理解与吸收，还会对于学生的思维能力的发展起到决定性作用，因此，教师很有必要对于课堂中自己的教学语言进行研究与反思，更为科学合理并且更有针对性的教学语言才是语言艺术性的体现。本文将结合实例从不同方面分别谈谈高中数学教学语言艺术性的探索与实践。